PANDA GAKUEN PARENTING & LEARNING LAB

#ありがとうの記事

子どもの自己肯定感と非認知能力を育むことを最優先テーマに、科学的知見や研究論文、モンテッソーリ教育などの教育アプローチを家庭で実践できる形にして紹介・分析します。

RESEARCH POLICY

自己肯定感と非認知能力を、子育て研究の中心に。

子どもが自分を大切に思い、主体的に挑戦し、人と協力しながら育つために、家庭でできる関わり方を研究します。モンテッソーリ教育を含む多様な教育法について、理念だけでなく科学的根拠の強さや限界も整理して届けます。

自己肯定感非認知能力モンテッソーリ教育親子の対話・承認主体性・自己決定感情調整・共感性実行機能・集中力粘り強さ・レジリエンス好奇心・創造性成長マインドセット科学・研究論文知育・育脳効果的な育児法知育玩具絵本教育番組・YouTube 育児アプローチ

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#ありがとう

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2026.08.04

「ありがとうをみつけよう」で育てる、思いやりと自己肯定感｜親子の会話・声かけ例

知育ポスター教材「ありがとうをみつけよう」は、助けてもらったこと、待ってもらったこと、一緒にいてくれたことなど、毎日の中にあるやさしさに気づき、言葉で伝えることを考える教材です。親子でポスターを見ながらできる会話、友達との関わりにつなげる声かけ、「ありがとう」を自己肯定感や共感性、協働性を考えるきっかけにする方法を紹介します。