PANDA GAKUEN PARENTING & LEARNING LAB

#家庭教育の記事

子どもの自己肯定感と非認知能力を育むことを最優先テーマに、科学的知見や研究論文、モンテッソーリ教育などの教育アプローチを家庭で実践できる形にして紹介・分析します。

RESEARCH POLICY

自己肯定感と非認知能力を、子育て研究の中心に。

子どもが自分を大切に思い、主体的に挑戦し、人と協力しながら育つために、家庭でできる関わり方を研究します。モンテッソーリ教育を含む多様な教育法について、理念だけでなく科学的根拠の強さや限界も整理して届けます。

自己肯定感非認知能力モンテッソーリ教育親子の対話・承認主体性・自己決定感情調整・共感性実行機能・集中力粘り強さ・レジリエンス好奇心・創造性成長マインドセット科学・研究論文知育・育脳効果的な育児法知育玩具絵本教育番組・YouTube 育児アプローチ

新着記事を読むカテゴリーから探すタグから探す

1件

親子で野菜料理を作った経験と、子どもの心理的発達スコアの関連を示した調査をもとに、家庭で無理なくできる料理体験の取り入れ方を紹介します。大切なのは「上手に作る」より、子どもに持ち場を与え、選ばせ、感謝を伝えることです。